教学条件

　　1．教材使用与建设：《高职综合英语》旨在培养学生“英语综合应用能力”，因此使用了综合教育型（English for integrative purposes）和特殊目的型(English for specific purposes)的教材。近年来，我系结合高职高专教育教学规律和学生特点，在使用外语教学与研究出版社《大学英语教程》和上海外语教育出版社出版的《新编英语教程》的基础上，从2005级开始选用高等教育出版社2005年8月新出版的《综合英语教程》和高等教育出版社出版的《体验商务英语》。结合课程目标，在教材使用上采用以下原则：（1）精选教材内容，做到“实用为主，够用为度”；（2）创设技能练习方式,加大技能练习力度；目前使用效果良好。

　　 2.扩充性资料：我系建有外文图书资料室，资料室藏书涉及语言、文学、文化等多个领域；建有语言学习中心，拥有丰富的语料库，《英语在线》大型学习软件为教学提供了丰富的拓展资源和自主学习平台。

　　 3.实践教学：高职综合英语课的教学目的是帮助学生建立基本的语言知识结构和发展综合言语实践能力。所以，实践性教学是一个重要环节。综合英语课实践教学基本上分虚拟环境实践教学、真实环境实践教学与技术手段辅助教学三种形式。主要包括（1）课堂虚拟生活场景，在教师的指导下进行言语能力发展训练；（2）充分利用外教资源，展开各种形式的实践活动，如英语角，英语短剧比赛、英文演讲比赛、英语文化节等。（3）语言学习中心定期开放，为学生提供语言训练环境；（4）英语调频广播每日三个时段全院播放英文节目，让学生时时处处感触英语。

　　 4.网络教学环境：我系现有10个在省内领先的现代化多媒体语言实验室，其中有5个实现了终端上网。